▍我們追求的「安全」，真的安全嗎？
想像一下，如果我們把孩子關在一個鋪滿超厚軟墊、完全平坦的家裡，孩子絕對不會跌倒，對吧？
但當這個孩子走到戶外，也許路邊的一塊小石頭，或是一個微小的路邊高低差，他可能就會因為不知道如何調整重心而重重摔倒。
如果瞭解風險帶來給人的正面效益，就能夠明白：「沒有風險的地方，才是最危險的。」
學習如何處理風險，是孩子成長中重要的一課
▍為什麼我們需要「好的風險」？
在 效益風險評估 (Benefit-Risk Assessment, BRA) 的概念中，我們會區分「危險」與「風險」：
▍危險 (Hazard)：孩子看不見的威脅。例如：鏽蝕斷裂的鋼管、過大的縫隙。這是大人必須完全排除的。
▍風險 (Risk)：孩子看得到、可以自己判斷的挑戰。例如：有特殊鋪面的細窄平衡桿、很陡但附有繩索的斜坡。這正是成長的養分。
讓孩子在公園練習處理「風險」，有三個好處：
1. 大腦的「安全校準」
會反覆練習「評估」。站在攀爬網高處時，大腦會飛速運轉：「往上有東西可以握嗎？腳踩得到嗎？」這種判斷力，是課本教不出來的風險素養。
2. 建立「自我防禦機制」
只有在真實的高低差環境中，孩子才能練就保護身體的本能。跌過幾次小跤的孩子，面對大意外時的反應速度通常更快。
3. 心理韌性的建立
當孩子克服了那個讓他「腳軟」的攀爬網，他獲得的不只是能力，而是 「我也許可以」 的自信，我們相信這份勇氣會延伸到未來的人生挑戰。
▍爸媽可以怎麼做？從「不可以」變成「我看著你」
與其直接抱起孩子，建議您可以嘗試把決定權還給孩子：
❌ 不說：「那太高了，不可以爬！」
✅ 改說：「你看看手要抓哪裡比較穩？如果你覺得怕怕的，我們退回上一格試試看。」
當孩子學會處理自己的恐懼的同時，也學會了生命的重要一課。
保護孩子最好的方式，是陪他在安全的環境中大膽冒險。
▍關於我們
移動識界是台灣的跑酷活動企劃暨教育機構，提供安全專業、有趣、有意義的體驗活動、跑酷課程以及顧問服務。